Развивающие игры для детей

Первое знакомство с буквами и счетом

Маленькие дети любят раскладывать мелочи по кармашкам.

В нашем задании 5 кармашков, количество можно варьировать в соответствии с заданиями. Для их изготовления понадобится картон, скотч и пленка. Фигурки вырежем из бархатной цветной бумаги, к примеру, три моркови и две репы.

Пусть малыш разложит овощи по кармашкам. Это наглядный пример, что «пять» получается из двух и трех предметов. Затем число «пять» рассмотрим как четыре и один.

Фигурки меняйте почаще – пусть малыш не устает от одних морковок и репок! Сделайте огурцы, арбузы, грибочки, елочки - все на что хватит фантазии и умения. Из этих же фигурок потом можно сделать аппликацию.

Кармашки создаются и из конвертов, крепятся к большому листу и используются для сортировок и хранения наглядного материала для занятий (картинок, букв, цифр и т.д.).

Пусть Ваш ребенок «поработает» почтальоном. далее...

Развитие обоняния и вкуса у ребенка

Для развития обоняния и вкуса у ребенка мы предлагаем следующие простые игры:

Возьмем пару пахучих продуктов. К примеру, кофе и лимон. Для начала понюхаем и запомним их ароматы. Через день-другой можно поиграть описанным далее способом. В разные ёмкости насыпаем зерна кофе и кладем лимон. Задача ребенка - угадать по запаху, что же лежит в каждой из ёмкостей. Чем больше запахов знает малыш, тем более сложную и интересную можно затевать игру. Здесь пригодятся мед, специи, апельсины, можно взять мыло или порошок.

Осторожнее! Если ребенок склонен к аллергии, игра не для него!

Можно попросить ребенка открыть ротик при закрытых глазах. По маленькому кусочку пищи, положенному ему в рот, малыш пытается определить продукт. Выбираем только его любимые продукты, иначе игра будет ему не в радость! далее...

Игры на изучение цвета, формы и объема

Любую журнальную картинку, фантик, открытку делим на две части. Показываем, как их сложить, чтобы получилось одно целое. Ребенок должен повторить наш опыт. Удобнее картинки для складывания наклеить на картон.

Эту игру можно усложнить различными способами:

1. Выдать вместо пары частей – три элемента, один из которых лишний. Пусть ребенок исключит ненужный элемент.

2. Изначально разрезать на три и более части. Картинка уже не собирается за 5 секунд, здесь придется подумать!

Можно упростить, вырезав картинку так, что по другому и не собрать, например, придав краям причудливую форму, как в пазлах.

А еще лучше элементы картинки не просто сложить, а приклеить. далее...

Загадки для детей от 2 до 3 лет

Большинство загадок не годятся для маленького ребенка. Ведь часто они сформулированы так, что бывает двойное значение слов. Есть и такие, что и взрослый задумается, хотя опыт жизненный подскажет правильный ответ, а у ребенка-то этого опыта еще нет!

Предложите малышу «самодельные» «загадки». Просто опишите предмет, знакомый ребенку и пусть он отгадает, что это такое? Назовите все характерные признаки: цвет, форму, особенности конструкции, живое-неживое и т.д.

К примеру, опишите машинку – есть колесики, руль, ездит по дороге, перевозит людей, что это? Или лампочку – висит вверху, светится и от этого дома становится светло, что это? Или вот - живая, ходит на четырех лапах, щурит глаза, иногда мяукает, трудно не угадать?

Ребенок может с первого раза и не понять, что Вы от него хотите, просто скажите отгадки и попробуйте загадать еще понятнее. Постепенно такая замысловатая форма вопросов станет понятнее малышу, вы усложните задания, сделаете описание не столь прозрачным.

Получается – можно переходить к настоящим загадкам! далее...

Игры на развитие речи ребенка

Игры на развитие речи ребенка от 2 до 4 лет.

Речь ребенка хорошо развивается в том случае, если ребенок много говорит, и не важно, что сначала - это "китайский" язык! Чем больше практики - тем лучше речь.

Поэтому, мы Вам предлагаем поговорить с Вашим ребенком:

Задаем вопрос, имеющий много вариантов ответа: «Зачем людям нужна вода?»

Отвечают: «Пить, красить».

Даем подсказку: «Мыться, плавать, поливать цветочки».

Узнайте у малыша, для чего нам пригодятся ложка, постель, горшочек и другие окружающие его предметы. Потом спросите про предметы посложнее. далее...

Игры на развитие слуха

Для развития слуха придумано множество игр, рассмотрим несколько из них.

Хлопнув в ладоши, мама просит ребенка побегать вокруг детского стула. При прекращении хлопков, ребенок быстро усаживается на стульчик, Мама хлопает снова - малыш вновь бежит.

Цикл повторяется: при хлопке – садимся, без хлопков – бежим. Допускается использовать музыку, играть с бубном или каким-нибудь другим простым музыкальным инструментом.

В детских учреждениях играют таким образом: целая группа малышей - участников игры бегают вокруг к множества стульев.

Одного стула всегда не хватает, и не повезет самому медлительному, оказавшемуся дальше остальных ребятишек от желаемого стульчика. Выходит из игры ребенок, не успевший занять стул, затем стул убирается и все снова бегут. Игра продолжается до одного стула и двух самых ловких малышей.